Tema 14: La incorporación a escenarios educativos de la pizarra digital (PDI)

¡Buenos días profes!
En la exposición de hoy hemos aprendido en qué se diferencian una PD (Pizarra digital) y una PDI (Pizarra digital interactiva), y si debemos considerarlas una herramienta útil para utilizar en el aula.

P.D (Pizarra digital)

• Sistema tecnológico integrado por un ordenador y un video proyector. 
• Permite proyectar contenidos digitales para la visualización en grupo. 
• Interacción: sobre las imágenes proyectadas.
• Superficie de proyección

PDI (Pizarra digital interactiva)

• Integrada por un ordenador, un video proyector. 
• Interacción : sobre la superficie de proyección. 
• Lápiz puntero o dedos (si es una P.D.I táctil) 
• Superficie de proyección : pizarra blanca.

• En cuanto a las ventajas que nos han indicado sobre el uso de este tipo de pizarras encontramos:
• Trabajar cualquier área. 
• Recurso versátil. 
• Manejo sencillo. 
• Motiva al alumnado. 
• Creatividad e innovación. 
• Incita a maestros aprensivos a la tecnología a utilizarla.
• Amplia el e-learning. 
• Elaboración de presentaciones. 
• Crear materiales fácil y rápidamente. 
• Captar información con más facilidad. 
• Actividades en colaboración. 
• Retroalimentación en tiempo real.
• INCONVENIENTES:
• Más caras.
• Su superficie puede resultar dañada. 
• Formación didáctico-tecnológica inicial. 
• Conocer y seleccionar la información digital adecuada. 
• Proyección de sombras. 
• Mala colocación. 
• Los soportes de ruedas se descalibran.
• FUNCIONALIDADES DE LA PDI 
• Barra de herramientas. 
• Crear perfiles de usuario. 
• Grabar actividades. 
• Escribir e integrarse con otras aplicaciones. 
• Escritura sobre imagen o vídeo. 
• Conversión de escritura manual a texto. 
• PDI Vídeo: Documental PD
• - Las P.D.I son un recurso didáctico muy útil y eficaz para las aulas. - Facilita el uso de las TIC. - Nuevas prácticas educativas más motivadoras y acordes con los intereses de los pequeños. - Fomentan la creatividad.

• Indica varias actividades creativas que podemos hacer con una PD o PDI.

● Navegar por internet y mostrar sitios webs para comentar 

● Mostrar a los alumnos los errores o aciertos que han cometido en la actividad. (corregir) 

● Trabajar con videos o actividades musicales.

● Describir imágenes, situaciones, escenas con el vocabulario dado. 

● Actividades de comparación con pantalla compartida 

● Ejercicios ideomáticos interactivos 

● Diseñar proyectos en grupo

Los juegos son una manera de recordar lo aprendido e iniciarnos en multitud de contenidos como la discriminación de formas geométricas, la suma,etc.

¡Un saludo, profes!